Online korepetitoriai ar gyvos pamokos? Kas veiksmingiau?

Renkantis papildomas pamokas daugeliui kyla klausimas – geriau online korepetitoriai ar gyvos pamokos? Vieniems atrodo, kad mokantis internetu sunkiau susikaupti, kiti vertina galimybę taupyti laiką ir mokytis iš bet kurios vietos.

Tiesa ta, kad abu variantai gali būti labai veiksmingi. Dažniausiai rezultatą lemia ne pats formatas, o mokytojo gebėjimas paaiškinti, pamokų reguliarumas ir mokinio įsitraukimas.

Kada online korepetitoriai yra geras pasirinkimas?

Per pastaruosius metus pamokos internetu tapo viena populiariausių papildomo mokymosi formų. Daugeliui mokinių tai leidžia mokytis daug patogiau, lankščiau ir efektyviau nei važinėjant į gyvas pamokas.

Online formatas ypač pasiteisina tada, kai svarbus laiko taupymas, lankstus grafikas arba norisi rinktis iš platesnio mokytojų rato. Pavyzdžiui, „Alfa Klasėje“ galima rinktis net iš 400 korepetitorių. Be to, nemažai mokinių internetu jaučiasi net drąsiau nei klasėje. 

Online korepetitoriai ypač tinka tada, kai:

• svarbus lankstus grafikas;

• norisi sutaupyti laiko;

• gyvenama mažesniame mieste;

• reikia konkretaus specialisto;

• mokinys jaučiasi patogiai dirbdamas kompiuteriu.

Pamokos internetu leidžia daug lengviau suderinti mokslus, būrelius ir kitą veiklą.

Pagrindiniai online pamokų privalumai

1. Patogumas

Mokytis galima iš namų ar bet kurios kitos vietos.

Tai leidžia:

• sutaupyti laiką;

• sumažinti nuovargį;

• lengviau išlaikyti reguliarų grafiką.

2. Didesnis mokytojų pasirinkimas

Online pamokos leidžia rinktis ne tik iš savo miesto ar mokyklos korepetitorių.

Todėl lengviau rasti:

• konkretaus dalyko specialistą;

• egzaminų ekspertą;

• mokytoją, kurio metodas geriausiai tinka mokiniui.

3. Lengvesnis mokymosi medžiagos naudojimas

Pamokų internetu metu patogu:

• dalintis ekranu;

• naudoti skaitmenines užduotis;

• dirbti interaktyviai;

• greitai išsisaugoti medžiagą.

Kada gyvos pamokos gali būti geresnis pasirinkimas?

Kai kuriems mokiniams gyvos pamokos vis dar padeda labiau susikaupti.

Jos gali būti naudingesnės, jei:

• sunku išlaikyti dėmesį prie kompiuterio;

• reikia daugiau tiesioginio kontakto;

• mokinys jaunesnis;

• trūksta savarankiškumo.

Kai kuriems mokiniams gyvas bendravimas suteikia daugiau motyvacijos ir saugumo. Tai ypač aktualu jaunesnių klasių moksleiviams.

Kas svarbiau už formatą?

Dažniausiai didžiausią vertę teikia:

• mokytojo gebėjimas aiškinti;

• aiškus mokymosi planas;

• reguliarumas;

• ryšys tarp mokinio ir mokytojo.

Ar korepetitorius tikrai geras specialistai dažnai galima įsitikinti peržiūrėjus atsiliepimus bei rekomendacijas.

Joks formatas nepadės pasiekti norimų rezultatų, jei:

• pamokos vyksta chaotiškai;

• nėra nuoseklumo;

• mokinys nesijaučia drąsiai.

Ar online korepetitoriai veiksmingi ruošiantis egzaminams?

Taip – daugeliui mokinių pasiruošimas egzaminams internetu yra labai efektyvus.

Ypač dažnai papildomos korepetitorių pamokos reikalingos ruošiantis:

• matematikos egzaminui;

• lietuvių kalbos egzaminui;

• chemijos egzaminui;

• fizikos egzaminui;

• anglų kalbos egzaminui.

Svarbiausia reguliari praktika ir aiškus mokymosi planas.

Ką dažniausiai renkasi mokiniai?

Pastaraisiais metais online korepetitoriai tampa vis populiaresni ir yra gerokai dažnesnis pasirinkimas nei gyvos pamokos. Praktika rodo, kad mokantis nuotoliu mokiniams pavyksta pasiekti norimų rezultatų. Tiesa, abu mokymosi būdai yra veiksmingi – net 93% “Alfa Klasės” klientų pastebi vaikų progresą mokantis su korepetitoriumi. Pasirinktas formatas dažniausiai nėra kritinis veiksnys. 

Dažniausiai užduodami klausimai

Ar online korepetitoriai tokie pat veiksmingi kaip gyvos pamokos?

Taip – daugeliui mokinių rezultatai priklauso ne nuo formato, o nuo mokytojo ir nuoseklaus darbo.

Kam labiau tinka gyvos pamokos?

Gyvos pamokos dažnai labiau tinka jaunesniems mokiniams arba tiems, kuriems sunkiau susikaupti online aplinkoje.

Ar ruoštis egzaminams internetu efektyvu?

Taip – individualios online pamokos gali būti labai efektyvus pasiruošimo būdas.

Kas svarbiausia renkantis formatą?

Svarbiausia įvertinti mokinio mokymosi įpročius, motyvaciją ir tai, kuriame formate jis jaučiasi patogiausiai.