Įprastai 8-okai, siekiantys pavasarį laikyti gimnazijų stojamuosius, jau vasarą prieš 8 klasę arba nuo rudens pradeda lankyti individualias pamokas ir stiprinti žinias. Maždaug gruodžio-sausio mėnesį įprasta išbandyti jėgas Alfa Klasės mokytojų ruoštuose diagnostiniuose testuose ir, reikalui esant, nuo antrojo semestro prisijungti prie pasiruošimo mini grupelėje arba likti tik individualiose pamokose, jei rezultatai nereikalauja intensyvesnio pasiruošimo. Atsižvelgiant į kiekvieno mokinio žinių lygį, planas gali būti individualiai koreguojamas.

Stojamąjį egzaminą į I gimnazijos klasę sudaro keturių disciplinų žinių patikrinimas: matematikos, lietuvių kalbos, istorijos ir fizikos. Ruošiantis svarbu atkreipti dėmesį į priėmimo tvarką, kiekvienos disciplinos specifiką ir praktines „Alfa Klasės“ mokytojų rekomendacijas.(https://www.alfaklase.lt/post/kaip-įstoti-į-vilniaus-licėjų-svarbiausia-informacija-ir-praktiniai-patarimai)

Stojamąjį egzaminą į Mykolo Biržiškos gimnaziją sudaro dvi dalys – lietuvių kalba ir matematika. Norėdami sėkmingai pasiruošti egzaminui, susipažinkite su priėmimo tvarka ir abiejų disciplinų apžvalga,(https://www.alfaklase.lt/post/kaip-įstoti-į-mykolo-biržiškos-gimnaziją-svarbiausia-informacija-ir-praktiniai-patarimai) parengta pagal „Alfa Klasės“ mokytojų pastebėjimus ruošiant mokinius būtent šiai gimnazijai.

Stojamąjį egzaminą į Vilniaus Žirmūnų gimnaziją sudaro dvi dalys – lietuvių kalba ir matematika. Norėdami sėkmingai pasiruošti egzaminui, susipažinkite su priėmimo tvarka ir abiejų disciplinų apžvalga,(https://www.alfaklase.lt/post/kaip-įstoti-į-vilniaus-žirmūnų-gimnaziją-svarbiausia-informacija-ir-praktiniai-patarimai) parengta pagal „Alfa Klasės“ mokytojų pastebėjimus ruošiant mokinius būtent šiai gimnazijai.

Vieniems mokiniams gali užtekti vos kelių konsultacijų, kitiems mokiniams gali būti reikalingas nuolatinis darbas su mokytoju per mokslo metus. Kokia reikalinga mokymosi trukmė, pakonsultuojame registracijos metu, taip pat aptariame pirmosios pamokos metu po mokytojo atliekamo žinių įvertinimo ir individualaus plano parengimo. Mokinių, lankančių individualias pamokas visus mokslo metus, įstojimo rodiklis pakyla iki 92 %.

Žinoma, motyvuoti mokiniai gali išmėginti jėgas ir žemesnėse klasėse, kad susipažintų su stojamųjų užduočių specifika. Vis dėlto verta atkreipti dėmesį, kad dar ne visos temos, įtrauktos į diagnostinių testų programą, bus išeitos mokykloje ir tai turės įtakos testo rezultatui.