Matematikos egzamino atsakymai ( VBE II, A kursas, 2026)

Birželio 5 dieną vyko 2026 metų matematikos valstybinis brandos egzaminas. Jo užduotis išsprendė ir įvertino „Alfa Klasės“ matematikos korepetitoriai Matas ir Kamilė. Dalinamės matematikos egzamino atsakymais, sprendimais bei mokytojų įžvalgomis apie šių metų užduotis.

Žemiau pateikiami matematikos egzamino užduočių atsakymai yra preliminarūs.

Atsisiųsti egzamino atsakymus.

Kas galėjo nustebinti matematikos egzaminą laikiusius abiturientus?

Pasak Mato, viena labiausiai išsiskyrusių šių metų užduočių buvo paskutinė egzamino užduotis (20.2). Ji reikalavo ne tik matematikos žinių, bet ir gebėjimo savarankiškai pasirinkti sprendimo strategiją.

„Mokiniams reikėjo patiems apgalvoti sprendimo eigą, susikurti modelį, pagal kurį būtų galima tikrinti sprendinius ir nustatyti atsakymą“, – komentuoja korepetitorius.

Matas taip pat išskiria didesnį įrodymo uždavinių kiekį. Nors tokios užduotys dažnai atrodo sudėtingos, jos gali padėti mokiniams, nes pateiktas teiginys suteikia aiškesnę kryptį, kokio rezultato reikia siekti.

Kur mokiniai galėjo prarasti daugiausia taškų?

Kaip ir kiekvienais metais, egzamine buvo užduočių, kuriose svarbus ne tik formulės žinojimas, bet ir tikslus sąlygos supratimas.

„Vienas pagrindinių šių metų kabliukų slypėjo sukinio tūrio skaičiavimo užduotyje. Nors formulė buvo pateikta, sudėtingesnė dalis galėjo būti tinkamų rėžių nustatymas apibrėžtiniam integralui“, – paaiškina Matas.

Dar viena vieta, kurioje mokiniai galėjo suklysti – bakterijų skaičiavimo uždavinys su geometrine progresija.

„Čia reikėjo suprasti, kad pirmasis geometrinės progresijos narys nėra bakterijų skaičius po vienos valandos, o pradinis bakterijų kiekis, kai laikas lygus nuliui“, – pastebi korepetitorius.

Kurios užduotys buvo skirtos aukščiausių rezultatų siekiantiems mokiniams?

Aukščiausių įvertinimų siekiantiems abiturientams daugiausia iššūkių galėjo kelti uždaviniai, kuriuose reikėjo platesnio matematinio mąstymo ir gebėjimo rasti nestandartinį sprendimo kelią.

Matas išskiria 13 užduotį, kurioje reikėjo tinkamai pertvarkyti lygtis taip, kad būtų galima gauti trijų narių sandaugą.

Taip pat vienas sudėtingiausių buvo paskutinis – 20 uždavinys. Jame buvo tikrinamos ne tik kombinatorikos ir tikimybių žinios, bet ir mokinio gebėjimas susikurti tinkamą sprendimo modelį.

Egzamino užduotis galite rasti NŠA puslapyje.